Atividade 3.6 Avaliação do eixo 3

Atividade 3.6 Avaliação do Eixo 3

Dentro deste eixo foi possível  trabalhar socializando a teoria e a prática, foi muito interessante essa junção já que a tecnologia se  faz necessário dentro do desenvolvimento das atividades propostas, com certeza poder aplicar no nosso dia-a-dia o que estamos aprendendo no curso é bastante gratificante, mesmo com poucos recursos tecnológicos existentes em nossas escolas , exploramos os poucos que temos acesso.

A relação entre teoria e prática não envolve necessariamente algo observável ou manipulável, como um experimento de laboratório ou a construção de um objeto. Tal relação pode acontecer ao se compreender como a teoria se aplica  em contextos reais ou simulados. Uma possibilidade de transposição didática é reproduzir a indagação de origem, a questão ou necessidade que levou à construção de um conhecimento  que já está dado e precisa ser apropriado e aplicado, não obrigatoriamente ser “descoberto” de novo.

Dentro da proposta do eixo realizamos várias atividades com os nossos alunos,  em uma das aulas já planejada e que nos deixou muito feliz em podermos inserir essa atividade em nosso projeto e  que foi algo diferente  para as crianças,  foi irmos para sala da mesa positiva, a nossa turma do berçário 2 com a faixa-etária  entre 2 a 3 anos;  Manusear o mouse brincar com jogos as crianças ficaram muito entusiasmadas , mas ao mesmo tempo foi possível perceber  que as mesmas não tiveram muita dificuldade no manuseio das mesas;  percebe-se  o quanto as tecnologias está inserida em nossa sociedade ; pois as crianças pequenas já tem acesso a celular, televisão, computadores, DVD, rádio, entre outros ; no sentido de manuseio.

Compreendendo que o currículo se materializa nas ações cotidianas e que está impregnado de crenças, de apostas e de perspectivas, acreditamos que discutir sobre quem são as crianças        e que educação queremos devem ser práticas frequentes que envolvam não  só os professores, mas toda a comunidade escolar.

Se queremos um espaço, cheio de significados e aprendizagens, devemos ter em mente  que é na interação com o outro e com o mundo que construímos conhecimento e compreendemos a realidade que nos cerca.